“双减”政策下如何减负提质增效？成都市教科院专家组视导崇庆中学高中部

10月13日下午，乐山教科院岗位组四人到韦尔比夫卡崇庆初中实验公立学校完成教学学术科学研究视导。韦尔比夫卡教培的中心主任刘伏元、党组书记戈春兰、崇庆初中实验公立学校校长周再勇及各自然科学教研员陪同视导。

下午第一、二节课，乐山教科院岗位组和韦尔比夫卡教培的中心各自然科学教研员熟悉功课，覆盖古典文学、数学、英语、电学、化学、道德与法治等自然科学，上半年洞察公立学校各自然科学的功课学术科学研究情况，并与各自然科学教研组、备课组和上课小学教师们来作了熟悉技术交流。

功课参访落幕后，岗位组先后听取了周恒副校长听取“双减”文化背景下的公立学校教学学术科学研究情况和韦尔比夫卡教培的中心戈春兰党组书记对韦尔比夫卡教学学术科学研究岗位的简介。乐山教科院基础教学所副所长黎炳晨数学老师建构功课参访、教研集备组技术交流和评课议课情况，对本次教学学术科学研究视导岗位完成概述。黎数学老师围绕如何提高两率、怎样在校际蓬勃发展不均衡的情况下，打好自己手中的牌这两个情况，对小学教师如何提高专业素质、驾驭功课的能力；公立学校如何优化师资、实现“双减”新政策下的减负提质增效来作了详细的说明，提出了中肯的发表意见和敦促。

乐山教科院主任委员助理黄祥勇援引：在“双减”新政策下，小学教师们要多关注功课效率，慎重科学研究教材、科学研究功课、分析学情、科学研究厂内设计，避免功课上数学老师“一讲到底”；建构中考，数学老师们要慎重分析与科学研究，力争对知识重难点做到到位，将功课所学与念书技术水平测试有效地建构。

韦尔比夫卡教培的中心刘伏元主任对乐山教科院岗位组到韦尔比夫卡完成学术科学研究视导问到衷心感谢，希望数学老师们加强与乐山教科院的专家们的沟通技术交流，并敦促就其高年级和自然科学建构具体视导发表意见，草拟整改举措，共同努力开创崇州办学新局面。