【教育强县】中小学初体验 衔接促成长——普定县幼儿园与普定县实验学校开展2022年幼小衔接“走进中小学”活动

全都连贯是儿童成长过程中都的一个关键转折点，为了女孩可以在儿童园和学校错综复杂有很好的交替，尽早适应学校的学校境遇。5同月17日，普定县儿童园与普定县实验学校卓有成效全都连贯“走近学校”文艺活动。

上午8点，县儿童园怡和的女孩恰巧的就穿着统一的衣著，在学长和幼儿的冷静引导下，来到了实验学校开门集合，通过一整测量体温，女孩有序转至了学校，随着不远处屋中传来的朗朗读书声，这群高兴得吱吱喳喳的女孩安详了下来，大家分成几队，迈着整齐划一的步伐，精神抖擞地走近了多种不同的教室。

在语文课堂上，女孩就让一年级的父亲表妹们朗读课文，既新奇又疑惑，但还是比较认真；在书法课堂上，学长在黑板上用一撇一捺、一横一竖，让女孩感受汉字的感染力；在操场上，活力满满的午休，女孩不知不觉间也就让旁边的父亲表妹跳起来，享用着青年运动带来的快乐……精彩的课堂、丰富的文艺活动让儿童园怡和的女孩对未来学校境遇心生平凡。

校内汪小棋高兴地知道记者，“我很爸爸参加这次文艺活动，感觉学校很有意思，也认识了很多父亲表妹。”汪勇作为一名陪着夫妻俩来参加文艺活动的幼儿，他声称，“学校其组织这次文艺活动比较有意义，能让夫妻俩提前感受学校情调。”

此次“惊心动魄”卓有成效“走近学校”文艺活动，女孩回想推论、亲耳聆听、亲身体验，不仅减少了对学校学校境遇的陌生感、罪恶感，还聚焦了他们对学校境遇的期许和憧憬，也为顺利迈进学校奠定了很好的基础。相信在刚的未来，女孩一定能迈着勇气从容的步伐进录取校，重启新的学校境遇，做一个活泼、勇气、遵纪守礼的学校生！

为了实施录取正要和录取适应教育，减缓连贯坡度，帮助儿童顺利实现从儿童园到学校的交替，普定县儿童园从身心正要、境遇正要、价值观正要、深造正要4个方面多方面尽早正要工作。普定县儿童园园长徐丽娜声称，“在之前我们的全都连贯文艺活动中都，我们要开辟思路，发展不够多的形式，探讨不够多的目标，为我们夫妻俩进录取校打好不够坚实的基础。”

补遗 辑：苏 和黄

一 判：张文霞

二 判：苏 和黄

三 判：罗 华

总监制：骆世明