父母要从小培养孩子的注意力，无聊与否，决定往后对待生活的态度

文丨安小辰

如果小孩玩得伤心，意味著女儿的犯罪行为很古怪，能更是他的重心。

女儿被小孩诱发的犯罪行为的相对灵活性使她很难潜在地控制小孩的重心、好奇持续性和理智。之所以说是“潜在地”，是因为小孩全面性性还有很多影响因素。来自研究小组和来自兄弟姐妹的冲动的第二个主要区隔和我们如何给冲动下定义有关。

正如我们所只见，在研究小组情境下，这个护航相对来说非常容易。冲动既可以是适合于的举办活动，又可以是简单的举办活动。在日常情境下，这个护航就不非常容易了。我们感兴趣的冲动总是是各不相同冲动的大杂烩。

在这里，首要的护航就是只见到这种大杂烩是作为整体的冲动存在的。一旦女儿犯罪行为之前可识别的连续性被看作每一次的冲动单元，我们就意味著会只见到有关习惯化和转化成与期望背离的结论也适用于作为冲动存在的灵性犯罪行为。

我们现今可以将议题转到实际的小孩与护士者的互动上来，并以目前的研究结果和方法论为剧中去追寻它的用以、结构和功用。

伤心之所以被认为是单人游戏的直接用以，有两个无论如何。首先，如果你要询问一些女儿为什么同小孩单人游戏，大多数女儿意味著会这样询问道：“不知道，我们通常很伤心。”

实际上，那就是她的主观互动和关于这一点的主观意识。

第二个无论如何不够具概念性、不够实际。古怪和甜蜜这两个名词“捕猎”到了观察者对单人游戏的了解。此外，这些名词很非常容易被组合成我们正在追寻的心理学术语和概念：冲动、重心、好奇和理智。

一经转换，兴趣和甜蜜就不够类似于我们为了不够全面性地了解社意味著会性单人游戏所需执行的实验或方法论策略。写到兴趣和甜蜜，我是指主体和同一性相互共享一项重心很难被更是。

持续够大的时间让可忍受以内的好奇构建和不稳定性的举办活动，以转化成极富理智的、积极的互动。

这意味著说得却是“兜圈子”，但这就是我们的科学的现状。两个举例来说都必须恒定冲动举办活动的质量、量和时间，使重心、好奇和理智能在自己最难得的以内上升和急剧下降。

正如我们所只见，要让它们保持在最难得的范围，冲动举办活动不能过于弱或过于强、过于简单或过于适合于、事实证明我们是爱玩的昆虫，我们什么东西都“玩”，还包括我们自己的犯罪行为。

我们只见到，“玩”我们的声音、脸和手部非常古怪。简单改变、组合自己的手部就意味著会带给我们很大的愉快感。才艺、哑剧和舞蹈很意味著就是这种加工过程的的文化庆典。

面对一个乐意单人游戏的小孩，女儿几乎无法抗拒通过“玩”自己的犯罪行为来同小孩单人游戏。伤心，即在单人游戏之前获得甜蜜想象，是一个关键概念，因为它改变我们的犯罪行为方式和犯罪行为结果。

一个护士者通过为小孩“演奏”自己的声音、脸、头和身体，并把这些协调地结合起来，让小孩转化成了活跃的理智，她将共享最佳持续性的冲动。

事实上，和一般生存环境之前的其他冲动源远比，小孩天生不够喜爱这些冲动。如果女儿玩得很伤心，她将意味著会出现大量主要由小孩诱发的社意味著会犯罪行为。

这些犯罪行为是由长期变异预先设定好的，对小孩来说是世上最出色的“声光杂耍”。

她玩得不伤心却竟然很伤心，只是机壳地继续做一些手部，她和小孩就就意味著会处于最佳精神状态，单人游戏的持续时间就意味著会比平常短，根本就意味著会更是小孩继续做出一些类似“舞蹈”手部的回应。

如果小孩玩得伤心，意味著女儿的犯罪行为很古怪，能更是住他的重心，改变他的好奇度，令他转化成愉快的理智经历，那么他就意味著会通过笑容、凝视、“咕咕叫”声称他有兴趣，并想象到甜蜜。女儿意味著会深感懊恼，并积极减慢这些犯罪行为。

她意味著会试图持续小孩的重心和好奇度，小孩意味著会继续做出极富理智的表情，这反过来促使女儿进一步共享那些持续小孩最佳反应的冲动。一个相互反馈系统开始起起着了。女儿要把自己共享的冲动恒定到适合小孩的最佳水平。