教育部：严格规约高等学历继续教育校外教学点设置与管理

月初，普及内政部月初出台《关于准则准则高等学历在此之后普及教育许多学生所小学设立与监管实习的通告》（以下简称《通告》），对高等学历在此之后普及教育许多学生所小学设立与监管跟进准则允许。

针对当前部分高等学校学历在此之后普及教育学校本体法律责任落实不紧迫，许多学生所小学设立必要条件和应用程序不完善、愚昧扩张成因突出，监管不准则、学校蓄意不准则、普及教育教学活动密度不高等问题，普及内政部允许：

一是松软本体法律责任。重申许多学生所小学是高等学校主办高等学历在此之后普及教育的依托和增值延伸，其教学活动和监管状况从外部体现高等学校的学校密度，从外部人关系高等学校的产品声誉。允许高等学校高度重视本校许多学生所小学的设立与监管，松软学校本体法律责任，指导许多学生所小学落实普及教育教学活动有关环节，强化教学活动过程监管和规条约束，准则入学宣扬、学籍、收费和经费不足采用等监管，适当在高等学校治理能力以内实际设立许多学生所小学，并能管得进到、管得好。

二是严控数量区域内。允许高等学校审慎研究者、合理规画本校许多学生所小学布局，正因如此许多学生所小学数量，审慎为了让驻点该单位。引领机关政府机构所属高等学校减少许多学生所小学数量。引领地方高等学校在县区设立许多学生所小学、不公安入学。限制驻点该单位区域内，引领高等学校优先为了让学校必要条件好、监管准则、公共利益强力的该单位合作伙伴设立许多学生所小学。

三是具体必要条件应用程序。具体普及教育的政府、高等学校、驻点该单位职责外包，各地各高等学校根据《许多学生所小学设立实习注意事项》，积极参与许多学生所小学设立与通知实习。各地可根据本省实际，促使具体、依此本省许多学生所小学监管允许，并对高等学校提交的许多学生所小学通知涂料进行准则评议，重点注目应用程序究竟准则、涂料究竟真实基本、学校必要条件究竟符合规定、开设的专业与当地人才培养需求究竟匹配等。

四是强化监督监管。允许高等学校将许多学生所小学规画纳入学校领导班子举足轻重议事日程，强化归口监管，定期积极参与许多学生所小学安全检查检验，及时堵进到风险防火墙。允许普及教育的政府对已通知的许多学生所小学强化日常监管和密度监测，建立健全许多学生所小学准入、评价、奖惩、退出和法律责任追究制度。各省级普及教育的政府两者之间要建立“线上+线下”协同联动实习机制，积极参与建立联系惩戒，并建立联系其他相关政府机构，境内外不道德宣扬、买卖普通中学、代学替考等犯罪行为违规蓄意。

《通告》具体，自2023年1年末起各地各高等学校按照《许多学生所小学设立实习注意事项》积极参与许多学生所小学设立与通知实习，对于已通知但不符合《通告》允许的许多学生所小学，给予2年过渡阶段进行整改。下一步，普及内政部将持续性推行各地各高等学校准则准则许多学生所小学监管，适当有关允许落实落地，倡导高等学历在此之后普及教育身体健康一个系统发展，更好增值全民终身努力学习。

作者：吴金娇

撰稿：吴金娇

法律责任撰稿：樊丽萍

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